bij het rubriekje 'kleuterfotograaf' vinden jullie enkele leuke foto's die de kleuters zelf maakten + een filmpje 'schilderen met knuffeldoekjes'.
Deze week deden we verder met het thema 'mijn knuffel', enkele van de vele activiteitjes:
veeeel bewegingsspelletjes:
dansen met mijn knuffelbeer, naar de turnzaal met de knuffels, knuffels op een doek leggen en op en neer bewegen, springen over de knuffels, 'treintje' op de reuzeknuffel,...
werken rond gevoelens:
Blij en verdrietig stonden hierbij centraal in dit thema. Klaspop Jules was hevig aan het wenen, toen hij wat rustiger werd vertelde hij dat hij zijn nieuwe knuffel kwijt was, wat was hij verdrietig... Gelukkig vonden we de knuffel en was Jules terug helemaal blij !
Samen knuffelen maakt ons ook blij ! We knuffelden per 2 op ons themaliedje, knuffels geven aan de juf en last but not least : we deden zelf ook een echte groepsknuffel !
taal
Met de knuffelkrokodil (die haar bek kan openen) speelden we een verdwijnspelletje. Dit gebeurde met een groepje kleuters. Zo gaat het spelletje:
Enkele voorwerpen staan op het tapijt, de juf benoemt deze, de kleuters herhalen. (oefenen op articulatie)
Daarna sluiten de kleuters hun ogen, de krokodil komt en eet een voorwerp op.
'HAM' zegt de krokodil, de kls doen hun ogen open en denken goed na welk voorwerp er is verdwenen. Wie het weet mag het voorwerp uit de bek van de krokodil halen.Soms liep de krokodil ook weg en moesten de kleuters ze 'pakken'.
Meerdere knuffelverhalen zoals 'het grote knuffelboek', 'ik wil een knuffel' en '10 beren in bed' kwamen aan bod.
Morgen zijn we druk in de weer met het maken van koekjes voor de beren en eten we die allemaal gezellig samen op !
groetjes
Juf Hanne
